Archive for Gente e Onças

A onça pintada vai à escola

Book of activities resized.jpg

Por Silvio Marchini, publicado em Oeco em 1 de fevereiro de 2012.

Crianças na sala de aula de uma escola rural na fronteira de desmatamento da AmazĂŽnia nĂŁo costumam ser vistas como potenciais aliadas na conservação da biodiversidade. Elas ainda nĂŁo tomam decisĂ”es sobre o uso dos recursos naturais. Isso quem faz sĂŁo seus pais. SĂł o que normalmente se espera delas Ă© que – algum dia – se tornem adultos que ajam de forma mais ambientalmente correta. Neste cenĂĄrio, muitos educadores ambientais esperam que seus esforços em sala de aula no presente se traduzam em benefĂ­cios para a biodiversidade apenas na prĂłxima geração de tomadores de decisĂŁo.

O Projeto Conviver Gente e Onças, no entanto, mostra que a educação pode trazer resultados imediatos. Ele foi desenvolvido em Alta Floresta, no Mato Grosso, e surgiu em resposta ao abate de onças pintadas, o que, juntamente com o desmatamento, Ă© uma grave ameaça a esta espĂ©cie de nossa fauna que desperta interesse e emoçÔes tanto em crianças quanto em adultos - da AmazĂŽnia rural aos grandes centros urbanos, Ă© o primeiro animal que vem Ă  cabeça quando se pensa em floresta. AlĂ©m disso, todos tĂȘm algum sentimento por ela: admiração, fascĂ­nio, medo ou raiva, ou tudo isso ao mesmo tempo.

O projeto faz uma contribuição relevante para o tema da aprendizagem entre geraçÔes, revelando o potencial das crianças como interlocutores entre os conservacionistas e as comunidades rurais na fronteira de desmatamento da AmazÎnia. Os resultados - cujos dados foram obtidos em um experimento científico rigorosamente elaborado e conduzido - sugerem que crianças podem transferir para seus pais certas mudanças de atitudes obtidas em sala de aula e, dessa forma, modificar a curto prazo os comportamentos que atualmente ameaçam a biodiversidade na AmazÎnia.

CLIQUE AQUI para ler o artigo na Ă­ntegra em Oeco.

No comment »

Melhorar o relacionamento entre o homem e a natureza

No comment »

Predadores Silvestres e Animais domĂ©sticos: Guia PrĂĄtico de ConvivĂȘncia

No comment »

Por que conservar carnĂ­voros

No comment »

Onça-Pintada: trĂȘs dĂ©cadas de publicaçÔes cientĂ­ficas

No comment »

Tonho da Onça, de sĂ­mbolo de conversĂŁo a grandessĂ­ssimo “amigo da onça”*

No comment »

Turismo de caça à onça-pintada

No comment »

People and Jaguars: a Guide for Coexistence

No comment »

Guia de ConvivĂȘncia Gente e Onças na Radioweb

No comment »

Convivendo com a Onça-Pintada

No comment »

“SassĂĄ, a Onça” na Revista TAM Kids

No comment »

Coleção Guias de ConvivĂȘncia Gente e Onças lidera downloads

No comment »

Fernando Gonsales e Escola da AmazĂŽnia

Comments (1) »

Tem gente pensando que o Mato Grosso Ă© assim

No comment »

Obras sobre a AmazĂŽnia disponĂ­veis gratuitamente na internet

No comment »