Archive for April, 2011

Curso de Educação e Comunicação Ambiental no Zoológico de São Paulo

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Os coordenadores da Escola da Amaz√īnia, Silvio Marchini e Edson Grandisoli, ministraram o curso “Planejamento, Implementa√ß√£o e Avalia√ß√£o de A√ß√Ķes em Educa√ß√£o e Comunica√ß√£o Ambiental” no Zool√≥gico de S√£o Paulo, nos dias 9 e 10 de dezembro de 2010. Os participantes, todos funcion√°rios do zool√≥gico, tiveram a oportunidade de se aprofundar nas teorias e t√©cnicas usadas para entender e influenciar o p√ļblico para fins de conserva√ß√£o.

Os problemas ambientais, da polui√ß√£o ao desmatamento, da extin√ß√£o de esp√©cies √† mudan√ßa clim√°tica global, s√£o resultado do comportamento humano. O ser humano √© sempre parte do problema e, portanto, educa√ß√£o e comunica√ß√£o s√£o, inevitavelmente, parte da solu√ß√£o. A crescente import√Ęncia da educa√ß√£o e comunica√ß√£o ambiental tem requerido mais rigor na maneira como as a√ß√Ķes s√£o planejadas, implementadas e avaliadas.

Nesse workshop, damos √™nfase especial ao planejamento e √† avalia√ß√£o, etapas geralmente deficientes ou mesmo ausentes em projetos de educa√ß√£o e comunica√ß√£o ambiental. Para se planejar e avaliar a√ß√Ķes nessa √°rea √© preciso primeiro conhecer o p√ļblico-alvo; seus valores, percep√ß√Ķes, atitudes, conven√ß√Ķes sociais, motiva√ß√Ķes e barreiras, e como esses fatores determinam os comportamentos ambientalmente desej√°veis ou indesej√°veis. Esse conhecimento deve servir de base para a elabora√ß√£o de a√ß√Ķes mais efetivas de mudan√ßa de comportamentos e para a mensura√ß√£o objetiva do impacto das a√ß√Ķes.

A quem mais esse curso interessa

Todos que, de alguma forma, fazem uso da educa√ß√£o e da comunica√ß√£o para interpretar a natureza e melhorar a rela√ß√£o entre gente e meio ambiente: professores, bi√≥logos, gestores ambientais, educadores ambientais, monitores de zool√≥gicos, jardins bot√Ęnicos, aqu√°rios e museus, guias de ecoturismo, conservacionistas, jornalistas.

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Aula sobre os conceitos e teorias

2 Discussao SMALL.jpg
Elaboração do projeto de pesquisa

3 Coleta de dados SMALL.jpg4 Pratica questionario SMALL.jpg
Coleta de dados com o p√ļblico do zool√≥gico

5 Analise dos dados SMALL.jpg6 Apresentacao de resultados SMALL.jpg
Análise dos dados e apresentação dos resultados

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Participantes

Para saber mais sobre a import√Ęncia de conhecer e influenciar o p√ļblico para fins de Conserva√ß√£o, acesse os artigos:

O Brasileiro e as Florestas
Por que Conservar Carnívoros

(Fotos de Edson Grandisoli)

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